教育是国之大计、党之大计配资炒股网开
更是最大的民生工程、民心工程
“十四五”期间，龙川县始终把教育置于优先发展的战略地位，紧紧围绕“办好人民满意的教育”总目标，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在教育治理、办学条件、育人质量等方面持续深耕发力，交出了一份覆盖全学段、惠及万千师生的高质量发展答卷。
走进龙川县教育幼儿园，色彩明快的教学楼掩映在绿意之中，多功能活动室里，孩子们在老师的带领下尽情嬉戏，户外游戏区回荡着清脆的笑声，绘本阅读室里，孩子们正沉浸在奇妙的书香世界。“以前送孩子上幼儿园接送比较麻烦，现在家门口就有这么好的幼儿园，环境干净整洁，老师细心负责，孩子每天都盼着去幼儿园，我们家长特别安心。”幼儿家长邹丽媚满意地说。
作为“十四五”期间龙川县新建并投入使用的幼儿园，这里不仅填补了周边区域优质学前教育资源的空白，更以安全舒适的环境、科学规范的管理、充满童趣的教学设施，为幼儿打造出茁壮成长的乐园。龙川县教育幼儿园教师王子晴对记者说：“在优质的育人环境里，我们工作更有动力、更有干劲。作为幼儿教师，我们将始终用爱心、耐心与责任，助力孩子们健康、快乐、全面成长。”龙川县教育幼儿园副园长钟梅也表示：“我们幼儿园是‘十四五’期间新建的一所公办幼儿园，自投入使用后，周边很多家长都反馈说‘上学比以前更方便了’。接下来，我们将把环境优势转化为办园质量，办好一所让群众放心、孩子开心的幼儿园。”
如果说龙川县教育幼儿园让“幼有所育”落地生根，那么龙川县苏区学校的建成则为“学有优教”写下了精彩注脚。作为“十四五”期间龙川县推动教育资源均衡布局的重点民生工程，这所九年一贯制公办学校硬件设施对标现代化标准，教学区的科学实验室、音乐室等功能场馆一应俱全，生活区的宿舍干净整洁、配套完善，真正实现了让孩子们“进得来、留得住、学得好”。
龙川县苏区学校学生黄丽钰开心地说：“学校教室很明亮，有科学实验室、音乐室，宿舍也很干净。晚自习有老师辅导，觉得在这里读书特别踏实。”
学生家长崔荔莉说：“现在龙川建设了环境好又优质的一所学校，让我们不用再担心孩子上学路途遥远、接送困难等问题，让安全多了一份保障，孩子在这里学得很开心，很幸福。”
龙川县苏区学校教师何琦说：“我来自江西九江，今年通过公开招聘来到龙川。说实话，刚来之前还有点犹豫，但走进新学校后，完全打消了顾虑。更让我感动的是，县里对青年教师很重视，不仅安排师徒结对、教研培训，帮助我们提升自身能力，还非常关心我们日常生活。能在这里教书育人，很有归属感，也很有干劲。”
两所学校的蝶变，是龙川县“十四五”教育事业跨越式发展的生动缩影。五年来，龙川始终把教育投入作为最重要的民生支出，累计投入约5.96亿元用于学校建设，新（改、扩）建中小学11所、幼儿园32所，新增学位15985个，从根本上缓解了县域学位供给压力，让更多孩子实现“在家门口上学”的愿望；投入1.09亿元推进96所薄弱学校改造提升，优化农村小规模学校布局，撤并教学点96个，让农村孩子也能享有优质教育资源；创新组建5个优质教育集团，推动优质资源共建共享，高考特控线、本科入围率稳居全市前列，教育教学质量实现质的飞跃；全省首家县级公办专门学校——启德学校成功开办，填补了县域专门教育领域的空白，让教育公平的阳光照亮每个孩子的成长之路。
从“幼有所育”的民生承诺到“学有优教”的质量提升，“十四五”期间，龙川以真金白银的投入、求真务实的举措、温暖人心的环境，交出了一份沉甸甸的教育民生答卷。
站在“十五五”的新起点
龙川将继续坚守教育初心
勇担育人使命
持续推动教育高质量发展
让公平而有质量的教育惠及更多家庭
以教育之兴托举县域发展之梦
让每个孩子都能在人生的起跑线上
跑出精彩
记者：谢国涛 杨嘉欣（实习）
编辑：谢婧怡
一审：黄云霞
二审：钟达
三审：杨立权
终审：骆发林
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